9月开课季，许多中学老师看到中母吕氏后纷纷聊著：姗姗、柏宇、布季夫、皓轩、嘉怡、宇涵、轩涵……姓相差无几，英文名字都相差无几，心急搞不清。

而苏州电子技术理工学院团市委承办的苏州少年儿童大统计数据科学研究组成员，则针对此校大二目蛙联系电话进行了《00后大中学生的联系电话effectively》科学研究。

老师们第一次听课严厉批评，遇到念不出来的字，或者辨认出中学生英文名字‘特有新诗范’，就很有可能是江苏教育资源的中学生。张老师杜加友说势不可挡新闻报道（www.thepaper.cn），科学研究辨认出，广东籍的中学生联系电话偏新诗范，联系电话中的同音字也采用得更多。

联系电话中25个同音字，江苏中学生占8成

据杜加友如是说，苏州电子技术理工学院今年大二专科目蛙共有4127人，其中广东籍教育资源中学生1737人，省内教育资源中学生2390人。在目蛙总人数中，00后大中学生占了67.09%。

为了科学研究了解00后大中学生的联系电话特征，苏州电子技术理工学院团市委承办的苏州少年儿童大统计数据科学研究组成员先是从大二目蛙名单中抽出他们认为较为不常见的50个字，然后发了300份问卷调查，让高二全校师生选择最难认的是哪些词。

统计数据统计说明，排在前列25个同音字依次是：琚（qū）、涔（cén）、铿（kēng）、蓁（zhēn）、镱（yì）、睢（suī）、堃（kūn）、钒（fán）、昶（chǎng）、曜（yào）、翾（xuān）、蕓（yún yùn）、喆（zhé）、瑨（jìn）、粲（càn）、赟(yūn)、 铈(shì)、嫱(qiáng)、焌(jùn qū)、翀(chōng)、鋆(yún)、旸(yáng)、焯( chāo zhuō) 、翯(hè)、媤(sī)。

我们根据这25个同音字，去对照了4127个目蛙的联系电话，辨认出不到一半的广东籍中学生，贡献了80%的同音字，这个统计数据很有趣。

科学研究组成员组长、杭电经济学院大二中学生俞志睿说势不可挡新闻报道，虽然许多同音字较为冷僻，但有一种特别的质感。比如有一名广东籍男生，英文名字后面两个字为瑨喆，貌似英文名字，我不确定怎么读法，但觉得有些古朴的味道。

此外，科学研究组成员辨认出，相比于现在00后小中学生常用英文名字姗姗、柏宇、布季夫……00后大中学生的英文名字却是偏重于平庸。

统计数据说明，在苏州电子技术理工学院00后理工学院目蛙的联系电话中，采用最多的却是杰、文、飞、龙、欣、雨、翔等字。其中英文名字中有杰的目蛙有103人，而00后小中学生联系电话中多出现的轩字，只在21个00后大中学生的联系电话中出现。

我们辨认出，广东籍的中学生却是较为特殊，大中学生的联系电话和目前的小中学生联系电话较为接近。科学研究组成员另一位成员杭电复旦大学大二中学生杨鑫梅如是说说，来自中部省份的目蛙，联系电话多为翔龙、海洋、立旺、淑兰、亚兰等，而江苏省的中学生克列文多是伊欣、亭懿、韵蕾、昊谕等。江苏中学生中的中性联系电话较为多，很多都觉得好有新诗范，听起来像小说里的主角。

传统人文正在回归

针对这份科学研究，杭电马克思主义学院教师范江涛分析说，联系电话中的同音字，并不是要为难别人，而是寄托了家长对孩子的美好期望。其实很多同音字都是古汉语文字，蕴含着中国优秀传统人文。

他举了几个例子：有一位江苏中学生的英文名字用粲字，音càn，据《康熙字典》记载，粲本义指上等白米，其后意义逐渐增多，如《詩·鄭風》三英粲兮（众意）、《穀粱傳·昭四年》軍人皆粲然而笑（粲然，盛笑貌），东汉末年文学家、建安七子之一王粲，便是用的此字。

另一位江苏中学生的英文名字用旸字，音yáng，《说文解字》解释为日出，《淮南子·地形》旸谷搏桑在东方，宋朝诗人蔡襄的《自渔梁驿至衢州大雪有怀》中有薄吹消春冻，新旸破晓晴等。

还有一位江苏中学生的英文名字用嫱字，音qiáng，本义为一种女官，是古代女子常用字，如《管子》毛嫱、西施，天下之美人也，《庄子》毛嫱、丽姬，人之所美也，鱼见之深入，鸟见之高飞，还有汉代的王嫱，即王昭君。

范江涛认为，广东籍00后大中学生的联系电话偏人文味，是有一定人文渊源的，江苏自古是鱼米之乡，富硕之地，文风鼎盛，尊文崇教，随着时代发展，依然是人文大省，例如大禹陵在绍兴，黄帝人文在缙云，传统人文底蕴深厚。他表示，00后大中学生的联系电话富没人文味，也反映了一个趋势，那就是传统人文正在回归。

而杭电团市委书记杜加友则认为，广东籍中学生的联系电话偏新诗范，也说明了江苏接受新的、时尚的东西较为快，现在大城市里普遍出现的‘言情小说名’，在江苏很早就开始了，江苏在这一块也是引领者。

杜加友表示，此次科学研究只是一个带有趣味性的大统计数据分析尝试，未必全面，也不必过度解读，我们只是想促使中学生们多思考，许多表面上看起来简单的东西。