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“栓Q”写进中学生题目,该是不是看?

图片来源于互联网

近日,河南许昌一小学同学在写作文工作台时发现,班里一名小学生竟把栓Q(英文词组Thank you的读法衍生,本意是感谢)写进题目。该同学将其分享到互联网,大呼看得血压飙升。

,在新浪网小组那些年我改过自新的这段话中,也有许多作为地勤人员的一线同学们贴出自己写作文到的残花各科与工作台答案。比如说,有的是小学生用键Vaubecourt,写下全屏帕西基,也有小学生把666写成厉害的惯用语,令人哭笑不得。

许多同学在接受记者采访时反映,在中小学甚至幼儿园,退退退真的会谢等,都已成为许多00后、10后小学生们的笨蛋。不仅如此,这些Plogastel的互联网书面语抒发,还开始进入小学生的口头工作台。

如果说幼弟口中冒出一句小王子Q(意为完了)或栓Q,学生家长尚可将其作为笑话寄送贴文、聊博一笑,但当这些互联网热门话题明目张胆再次出现在孩子的工作台本和试题上,学生家长特别是同学又该怎样看待,怎样合理引导?

对此,许多教育专家表示,语不惊人誓不休的互联网金句与少年儿童追求个性和潮流的心理发展特征相切合,特别是当金句化身SNS符号时,能给少年儿童群体带来身份认同和关注。但值得警惕的是,词汇也是一把长弓,许多词汇陷阱正在影响小学生们的思维、抒发习惯。保持对汉语的敬畏和尊重,需要互谅及社会共同营造氛围。

恰当采用金句

题目并不会因此自傲

中小小学生的外语工作台或题目里能否再次出现金句?用了互联网热门话题会处罚吗?沪上一位五年级外语教员坦言:平时不会鼓励小学生在写作中利用互联网热门话题,至于与否处罚,则要看具体词语的采用环境和感情色彩。

上海中学外语教员俞超也抒发了类似看法。互联网热门话题再次出现在该文中,如果处理得宜,会让该文变得具有现代感。比如说形容某个事件时采用‘贴文’‘破防’等。但如果在措词中采用许多互联网缩写语,如‘栓Q’这样的抒发,可能变得有些轻浮。在俞超看来,同学审阅工作台或题目,重点考察的是小学生的词汇利用与否得宜。

多位外语教员告诉记者,误为金句的情况常见于高年级小学生。随着小学生年龄的增长,对口头用词和口头用词的辨别能力会增强。撇开个别小学生故意忽悠的情况,到了高中阶段,大部分小学生已经能辨别情境,根据场景采用恰当的词汇。

一个互联网热梗在年级流行

只需一个湖大的时间

互联网金句之所以能在校内广受欢迎,按照许多专家的分析,与这一代少年儿童学子追求网感、潮流和个性的特征息息相关。从初代网红金句蓝瘦香菇到YYDS栓Q,在互联网上,成人围绕金句展开热闹的词汇游戏,而少年儿童作为互联网原住民,也顺势也加入其中,并把自己获得的成果展现在试题里。

有班主任发现,一个互联网热梗只需要一个湖大的时间,就可以在年级内传播并流行起来。而第一个传播的同学,往往是班里的小皮猴。按照这位同学的观察,表面上小学生是在彰显个性,实际上,频繁采用金句只是一种自我伪装,剥开标新立异的外壳,小学生们渴望的是来自同学、学生家长和同学的关注。

正如在互联网世界,栓Q能带来巨大流量,到了现实世界,它们同样能给小学生们贴上潮酷的标签,吸引同圈层的同学,形成身份认同。

少年儿童要寻求群体认同感,加入不同的社群采用不同的词汇,并作为身份分类的标签,这是一种无法控制也无须指责的词汇现象。但值得注意的是,许多社群内的词汇频频‘出圈’,且成为大众跟风的对象,似乎不用就不够Plogastel不够时髦——这就需要引起警惕了。华东师范大学中文系副教授徐默凡以饭圈中的许多拼音缩写词距离,其词汇价值和文化价值并不高,甚至还在灌输许多低俗思想。对此,同学和学生家长不能视而不见,对孩子进行适时的引导和教育必不可少。时刻保持对汉语的敬畏

警惕陷入词汇陷阱

作为教员,以前我常常担心小学生思维不够活跃,如今,我们更担心小学生因为‘太懂互联网’,思维过度跳跃。互联网上,一位教员的感触,也道出了诸多教育界人士的心声:我们无需将栓Q视为洪水猛兽,但在育人过程中也要坚定立场——始终保持对汉语的敬畏。词汇文字是基本的交流工具,追求用词严谨,本身就是对文化的守护。

当下,我们特别需要警惕词汇陷阱。徐默凡认为,形式不能成为空虚内容的遮羞布,无论何时何地,词汇的内容才是值得关注的重点。仔细分析,许多语不惊人誓不休的金句,实则过于简单粗暴,无形中减损或破坏了汉语抒发本该有的是滋味。

复旦附中外语特级教员黄荣华举例,在现代汉语中,单一个看字就有几十种抒发,有时是赏,有时是观,有时是惊鸿一瞥,汉语的丰富性成就精准的抒发,使得词汇高雅有味。

还有小学教员反映,当下,短视频和游戏已成为少年儿童了解互联网金句的第一途径。二年级小小学生就有了自己的SNS账号,很多时候,孩子在不了解语义的情况下就被‘洗脑’了。因此,也有专家呼吁,培养孩子具有良好的语感,让雅言重回小学生口头抒发,仅靠学校教育远远不够。打造清朗的互联网环境,需要互谅乃至全社会共同努力、护航少年儿童健康成长。

作者:吴金娇

编辑:储舒婷

责任编辑:樊丽萍

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