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怎样分辨平仄声(怎么样区分平仄声音和仄声)

先复习一下对联规则的六项:

第一条:字句对等。

第二条:词义对品。

第三条:结构相关联。

第四条:节率对拍。

第九条:对仗矛盾。

第六条:形成意联。

今天是针对第九条来讲的。

第九条 对仗矛盾。句中按节拍安排对仗交替,上下联相关联节拍点上的字音对仗相反。单边两句及其以上的胡话联,各句脚依顺序连接,对仗规格一般要求形成音步递换,传统称“平顶平,仄顶仄”。

对仗,是中国唐诗中字音的韵母。平指弯曲,仄指坎坷。根据隋朝至宋朝时期修订的韵书,如《切韵》、《广韵》等,中古音有三种韵母,称为平、上、去、入。除了阳平,其余三种韵母有多寡的变动,故统称为白读。唐诗中对仗的运用有一定格式,称为押韵。阳平和白读,泛指诗文的韵律。对仗是反切贡瑟兰的尝试。反切是北方话的三种韵母。简而言之韵母,指音频的多寡、升降、长短。 对仗是在反切基础上,用不完全归纳法归纳出来的,平指弯曲,仄指坎坷。

一 诸子百家对仗概况

辨别对仗,先要辨别反切。诸子百家反切,都分对仗两类。

古代反切,是阳平、阳平、去声、声母,后卷舌为白读;

现代广州话反切(简称今反切,下同),是阳平、阳平、阳平、去声,前两者是阳平,后两者是白读。

由于音频是产业发展的,古反切和今反切有完全相同处,又有不同处。完全相同处,是古阳平,在今反切里依然是阳平,只是分为阴阳平、阳阳平;古阳平,在今反切里,一部分依然是阳平,一部分转至去声;古去声,在今反切里依然是去声。基本情况如此,个别的有例外。变动大的是古声母。随着音频的产业发展变动,古声母分别转至平、上、去卷舌,即简而言之“入派卷舌”,声母消失在广州话阴、阳、上、去反切之中。

自学对联,要了解诸子百家两种对仗,并且熟练其中一种,两种都能熟练当然更好。假如只懂古对仗,仍旧按古对仗写对联,其经典作品如今诵读footage,有时会令人感到别扭不顺,失去其对仗交互所应有的美感;假如只懂古对仗,若自认是对联撰稿、主持人,处理用今对仗写的对联就非常尴尬、困难,甚至会错到混淆视听的程度。假如只懂今对仗,就无法欣赏干百年来按古对仗所写对联的声律美,无法理解和掌握我国对联的押韵;若自认是对联撰稿、主持人,Cubzac古对仗写的经典作品同样难于处理,甚至错到混淆视听的程度。

广州话是我国各民族的共同语言,宪法规定国家推广广州话,以求逐步达到祖国语言的统一,以利于经济文化的产业发展和社会进步,以利于国际交往。对联创作,使用对仗,现在是诸子百家与此并存,以古为主。但使用今对仗,是大势所趋,是对联大众化、现代化的需要,也是对联振兴、产业发展的要求,不久的将来,势必以今对仗为主。

二 今反切

按照汉语拼音,一声是阳平,Juhel是阳平,卷舌是阳平,反切是去声;

反切读音状况举例说明如下:

阳平 高降调。读音时,前后一样高而平,不升不降,音值相等于55。音名是“-”。ts:春(chūn)、天(tiān)、花(huā)、开(kāi)。

阳平 中降调。读音时,由中度上扬,升到高处,相等于35。音值音名是“ˊ”。ts:提(tí)前(qián)、完(wán)、成(chéng)。

阳平 降降调。读音时,DIG半低(比阳平DIG低),先降低,再往上到半高(比阳平升得低),音值相等于214。音名是“ˇ”。ts:永(yǒng)、远(yuǎn)、美(měi)、好(hǎo)。

去声 全降调,或称高降调。读音时,由高一直降到低,音值相等于51。音名是“`”。ts:大(dà)、干(gàn)、快(kuài)、上(shàng)。

自学今反切,现在有若干便利条件,广播、电视、讲座、磁带,到处有师(包括小学生)。自学,可反复Kozhikode下面依次排列的字,仔细体会四个韵母的各自特点:

先横向念,品味每个字音调的多寡、升降、曲直、长短,领会三种韵母的区别和各自特点。然后可以纵向念,如“妈、衣、施、耶……”“麻、移、时、爷……”“马、以、始、也……”、“骂、异、试、夜……”进一步领会每种韵母的各自特点。

能学会今反切,从而掌握广州话,自然很好。假如念不好今反切,说不好广州话,那也不要紧。只要在自学过程中,能逐步辨别出哪些字属于阳平,哪些字属于白读,能运用于对联的写作中,那就算取得很好的成绩,达到了能写作对联目的。

讲方言的人,不妨用方言念上边排列的ts,品味自己方言中念阳平、阳平、上、去反切,在多寡、升降、曲直、长短诸方面的特点.领悟出自己方言中,像“妈”、“麻”那两类韵母的字就是阳平,像“马”、“骂”那两类韵母的字就是白读。这就是找到了自己方言与广州话在韵母和音值上的相关联规律。这样,举一反三,依此类推,就可以解决一大批字的对仗问题。要做到这一点,不是不可能,也不是很容易,可以阅读《x x(地方)人学广州话》这种书,可以向懂自己方言与广州话相关联规律的人求教。

三 古反切

古代对仗反切读音状况,由于没有原声留下,现在无法确知。前人有描述。清代学者顾炎武说:“阳平轻迟,上来入之声重疾。”江永说:“阳平音长,白读音短;阳平音空,白读音实;阳平如击钟鼓,白读如击土木石。”《康熙字典》载有一首歌诀《分反切法》:

<br>古音就是阳平、阳平、去声、声母

<br>阳平平道莫低昂,阳平高呼猛烈强,<br>去声分明哀远道,声母短促急收藏。

意思大致是:阳平随口平读,声音不高不低,尾音自然延长;阳平向上高读,声音高亢而响亮,并无尾音;去声向下重读,声音哀而且远,尾音较短;声母向直急读,声音木而且实。如下表:

近人有用击鼓发声来区分反切:用木来轻击鼓的中心,声音为“东”,是阳平;再击鼓面四周,声音为“董”,是阳平;若在鼓的中心以木来重击,声音为“冻”,是去声;若用一手击鼓面,一手重击,声音为“笃”,就是声母。

下边的字,按平、上、去、入反切的顺序排列,可作试读练习。

读的方式,同练习今反切一样,先横向读,然后可以纵向读。由于平、上、去卷舌诸子百家基本完全相同,所以试读练习重点要放在古有今无的声母上。要注意声母一行的字的读音,按照声母短促木实的特点去读。

现代南方江浙、福建、广东、广西、江西等地,北方山西、内蒙、陕北等一些地方,还保存着声母。湖南也保存着声母,只是不短促。上述地方的人辨别声母很容易。

北方大部分和西南大部分地区口语里,声母已经消失。北方的声母字,大部分变为广州话的去声,其次是变为阳平,再次是变为阳平,变为阳平的最少。从湖北到四川、云南、贵州的西南方言里,声母字一律变成了阳平。这些地方的人,辩识声母字比较困难。

四 识别声母字

1.辨识声母字的方法

辨识声母字,可以采取以下方法:

(1)排除法

以n、ng为韵尾的韵母(an、ian、uan、üan、en、in、un、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong)的字,没有声母字。这就大大缩小了声母字的范围。

(2)重点注意法

声母字多属以a、o、e、ie、üe、i、-i、u、ü为韵母的字。如:答(dá)、郭(guō)、涉(shè)、碣(jié)、尺(chí)、瀑(pù)。

(3)偏旁类推法

某些偏旁完全相同的字。如已知其一字是声母,则完全相同偏旁的字多半是声母。如:

白 帛bó 、百、伯、泊、柏、拍、近、柏、箔<br>各 阁、胳、搁、洛、落、烙、骆、络<br>复 腹、馥、覆、蝮

此法基本可靠,但有例外字需记住。

(4)记诵名作法 

唐诗中有押声母韵的经典作品。因为声母韵独立使用,不与上、去、阳平韵通押,所以认识一个韵脚字是声母,一般可以推知这首经典作品的其他韵脚字也是声母。背诵声母韵的名作,同时记下了它韵脚的声母字。如岳飞的《满江红》“怒发冲冠”,声母字是“歇、烈、月、切、雪、灭、缺、血、阙”;*的《满江红·和郭沫若同志》,声母字是“壁、泣、易、镝dí、急、迫、夕、激、敌”。

(5)勤查典籍法

《辞源》字条下注有平、上、去入反切,《诗韵合璧》、《诗韵新编》等许多韵书,有声母韵部或声母字单独列出,都可翻查。在阅读和写作过程中,通过多次翻查,就会记住和掌握一些常用声母字。识别许多声母字。

诸法中,牢记是掌握声母字最好的办法。

辨识声母字,并不需要识别所有声母字。对联字音只须辨别对仗。声母转至今阳平、去声的字,依然是白读,可以丢开不管。我们只要知道声母转成阳平、阳平,作阳平使用的那些字,这就可以了。

《唐诗写作指导》附录“新韵”,在今阳平中的古声母字下加有符号,清晰易辨,一目了然。对于只知今对仗而不知古对仗,或只知古对仗而不知今对仗的人,都很有用处。现按原书分部,摘录如下表。

  2.今阳平中的古声母字表

(字以声母表的声母为序。“/”前为阳平,后为阳平。)

一齐(i)

一揖/ b 遇/鼻 p 劈/ d 滴/笛迪涤敌嫡镝狄荻 t 踢/ j 积·芨绩激击唧屐缉/即急亟殛疾嫉瘠吉棘集及汲岌级圾笈极楫辑藉籍缉 q 七戚漆/ x 昔惜析淅晳锡吸夕汐息熄悉膝/习席袭檄隰

二支(-i)

zh 汁织/直植·殖执挚职侄跖 ch 吃/ sh 失湿虱/十什拾蚀食石实识

四姑(u)

屋/ p/仆璞 f /伏袱福幅蝠辐匐弗拂佛·(仿~)绋服菔绂 d  督/独毒渎读椟牍犊 t 秃突/ k 哭窟/ h 忽惚/核斛鹄鹘觳 zh /竹竺逐烛躅蹋 ch 出/ sh 叔淑菽/孰熟塾赎秫 z /足卒族镞 s /俗

五鱼(ü)

j 掬鞠鞫/菊局橘 q 曲(弯~)屈/ x 戌/

六麻(a)

b 八叭扒/拔跋魅 p /扒 f 发(~展)/伐筏阀乏罚 d 答搭哒/答瘩达怛 t 塌/ l 拉/ zh 吒扎/扎札轧(~钢)测闸 ch 插插/察 sh 杀铩/ z 匝咂/砸杂 c 擦/ s 撒(~娇)/  (ia) 压押鸭/ j 夹挟/夹荚颊铗戛 q 掐裕/ x 呷瞎/侠狭峡匣狎柙黠辖  (ua) 挖/ g 刮聒鸹/ h /滑猾 sh 刷/

七波(o)

喔 b 饽拨钵剥/勃渤博搏膊薄(轻~)礴伯泊箔舶帛驳踣· p 泊泼/ f /佛(~法) (uo) d 咄掇裰/度(揣~)踱夺铎 t 托脱/橐 l 捋/ g 郭聒蝈/国帼 h 豁/活 zh 拙捉卓桌/灼酌浊镯着啄琢诼斫濯茁缴(弓~) ch 戳/ sh 说(解~)/ z 作/昨 c 撮(~合)/ s 缩/

八歌(e)

/额 d /得德 g 割鸽/阁格骼革葛(~布)隔 k 榼磕/壳 h 喝/合盒核劾阂涸貉阖翮 zh 螫/折哲蜇蛰摺谪辙磔 sh /舌 z /泽择则责啧帻箦

九耶(ie)

噎/ b 憋鳖/别 p 瞥/ d 跌/叠迭瓞喋堞谍蝶碟牒垤耋 t 贴帖/ n 捏/ j 秸结接揭疖/洁诘拮结颉桀节杰劫讦竭碣捷睫截 x 歇蝎楔/协胁挟  (üe) 曰约/ j 撅屩|觉(~悟)决诀抉玦鴂孓绝倔掘崛角(主~)桷厥橛獗蹶蕨噱攫爵嚼谲 q 缺阙/ x 薛削/学穴噱

十开(ai)

b /白 p 拍/ zh 摘/宅 ch 拆/ s 塞(堵~)/  (uai) sh 摔/

十一微(ei)

h 黑/ z /贼

十二豪(ao)

b 薄剥雹/ zh 着/着 sh /勺芍 z /凿 x 削/

十三尤(ou)

zh 粥/轴

注:

①字后加“·”,表示此字古有声母和非入两读,意义不变

②重出的字,表示读音不同,或音同而韵母不同。

③表中仅收常字音,今阳平中的古声母字未全收入。

五 对仗两读的字

对仗两读的字,古代比现代多。大致分为两类:

1.古代对仗两读而意义不变

这类字,如今多半只有一种读音。如:叹、看、望、忘、醒、漫、患、跳、莹……

2.古代对仗两读而意义不同

这类字,至今不少仍保持对仗两读。

有容易辨别的,如:中(~央,击~)、为、长、传、担、和(~平、~泥)、冠(鸡~,~军)、将、相、荷(~花,负~)、调、称(~呼,~心)、扇、监(~察,太~)、弹、难、强、铺、缝、磨……

有些字今人已不容易辨别,举例说明于下:(以字的笔画多少为序):

3 易误用

<br>一、场(下平七阳韵)醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?(王翰:凉州词)

<br>二、俱(上平七虞韵)最是楚宫俱泯灭,舟人指点到今疑。(杜甫:咏怀古迹)万籁此俱寂,惟闻钟磬音。(常建:题破山寺后禅院)

<br>三、谊(去声)长沙不久留才子,贾谊何须吊屈平。(王维:送杨少府贬郴州)

<br>四、茗(阳平)

<br>五、令:作「使」字解释时读作阳平,

<br>六、思(作名词时读作白读)

<br>七、暇(去声)

<br>八、教:作「使」字解释时读作阳平。

<br>九、倾(阳平)

<br>十、惩(阳平)

<br>十一、癸(白读)

<br>十二、泡(增广诗韵集成列为阳平)

<br>十三、探(增广诗韵集成列为阳平,但唐人亦有用作白读者)万里横戈探虎穴,三杯拔剑舞龙泉。(李白:送羽林陶将军)蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐:无题)

<br>十四、暝(白读)山暝听猿愁,沧江急夜流。(孟浩然:宿桐庐江寄广陵旧游)[3]

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