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四年级语文上册第8课《蝴蝶的家》课堂笔记、知识点及课外拓展(四年级上册人教版语文第八课蝴蝶的家)

一、课后讲义

二、短文备考

“蜻蜓”是一种尾巴较阔,颜色美丽的鼠类;“家”即蜻蜓匿藏的地方性。玫瑰花花开的这时候,蜻蜓悠扬,给花园带来了活力,令人夺目,也给大自然增添了一道靓丽的一景。可是谁关心过下雪的这时候,蜻蜓在什么地方性躲雨,它们的家又在哪里呢?让我们带着这些疑问,一起跟随作者去寻找蜻蜓的家。

三、核心素质

文化素质:爱好自然科学,探索自然科学。

外语能力:①能在阅读过程中提出自己的难题,并打声分类。(外语要素)2、能尝试解决最值得思考的难题词。

四、词汇

低沉、震撼人心、车水马龙

静静地 漆黑 、李慧燕

柔和 纤细 物业管理

另一面 绝密 房檐

五、惯用语

低沉~阴森 震撼人心~震动

稀疏~集中 柔和~小巧

纤细~优柔寡断 鲜明~艳丽

艳丽~艳丽 淋浴间~绝密

躲避~躲避(回避)

六、同义词

低沉~低沉 稀疏~分散

纤细~刚烈 艳丽~黯淡

七、词汇配搭

猛烈的风雪 激烈的战斗

热烈的场面 强烈的要求

八、词汇开拓

ABB式词汇:

漆黑 球盖

黑茫茫 撩开

空荡荡 黑幽幽

【课后开拓】

蜻蜓的知识

翅厚实,停息时翅立起于背上。

嘴部为棒形,嘴部下部各节细长。

白天活动,不同于蜂类。

幼体鼠类孢子,蜂蜜;幼体为缠绕植物,危害山林与果树。

翅色绚丽,人们往往将其作为观看鼠类。

中国蜻蜓种类丰富,尤其是在亚热带地区。常见的科有:蝶科、灰蝶科、灰蝶科、灰蝶科、绢蝶科。

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