距2023年中考仅余272天！距2024年中考仅余639天！

你必须非常努力，才能看上去轻而易举。

来源：中考科燕鸥综合

许多学生家长和学生反映，到了高中后原来战绩不见得好的女孩子已经开始慢慢提升，而女生战绩已经开始大幅下滑。

有多年课堂教学经验的老师表示：此种情形的确很两极化。究竟为何会再次出现此种现象呢？肇因其原因主要就有以下五点。

为何女生步入高中后，战绩两极化大幅下滑？

其原因一：女生调适、观念潜能潜能偏弱

中学和高中知识主要就以长远目标为主，须要很强的免疫力，如果自学绍梅肯踏实，一般战绩不能极差。从观念方式上看，女生更擅于梦境和抒发，而且女生心理成熟较为早，看待自学认真，自然战绩也较为好。

到了高中后，力学、微积分等自学文本增进，除免疫力还须要大批观念潜能潜能，和空间想像力。根据于堂的确女生更占优。

其原因二：女生持久力潜能不足，态度难崩盘

高中期不但要面临自学上的新挑战，还有来自中考的压力。女生心机柔和想的会较为多，会影响到自学的状态以及主动性。女生相对而言所排，不能想太多文本，这样反而有利于把心力都放在自学上。

高中三年拼的不仅是忍耐力更是态度，一旦再次出现态度不积极的情形，战绩会有较为明显的大幅下滑。学会调节他们的态度很关键。

其原因三：自学文本变深，技术难度增加

和高中比起来，高中文本要更进一步、更广。每个学科之间也会有联系，比如力学和微积分，二者是相得益彰的关系，力学中有大批的微积分演算。

纤枝战绩不理想另纤枝也难受到影响。对女生而言力学和微积分是较为难的专业课程，也是难拉分的专业课程。

对女生而言与此相反，这两科是最钟爱的，所以战绩白眉林有较为大差异。

其原因四：自学方式没有改变，还依靠做题

中学和高中期，如果眼明手快天数在自学这件事上，战绩基本都不能差。除天数的积攒外，并没有试著找到他们适合他们的自学方式。

等到高中后，功课数量增加，天数不够用。如果没有适合的自学方式，只靠做题无法把战绩提升太多。

既然此种现象具有一定两极化性，那么寻找到合适的自学方式，也能解决大部分学生的困扰。该从哪些方面来调整？我们一起了解一下。

女生在步入高中后，怎样确保他们战绩的稳定呢？

虽然从于堂上而言，女生观念潜能潜能不如女生，但通过后天训练可以有效提高。比如带领孩子参加一些，激发观念潜能潜能的活动、阅读与观念潜能潜能有关的书。通过不断的练习，对战绩提升是有帮助的。

在新中考模式下，力学不一定是必选的专业课程，学生家长也可以根据孩子自学特点来选科。比如历史、地理、政治等偏文科的，对女生而言未来发展也不错。

高中期会迎来女生身体和心理的第二次发育，女生会因为身体变化，而引发内心情绪的改变。学校可以设立相关的心理咨询室，为学生提供关于青春期身体和心理变化的指导书籍。当心里的担心得到了解决，自然会有更好的心力放在自学上。

大部分女生高中语文、英语学科战绩较为好，老师可以在女生擅于的学科上给于表扬，树立学生的自信。与学生家长及时沟通，可以进行针对性学科的补习，把他们的弱势提升，保证整体战绩的提升。

高中三年，学生怎样保持他们的自学状态？

无论是女生还是女生，难免会因为自学的枯燥和辛苦再次出现倦怠，成人上班也会有倦怠的时候，这都是正常的。关键是怎样及时调整保证他们的自学状态。

首先要有好的自学方式，许多学生家长认为学生，学到半夜或凌晨就是好学生，其实只看天数的付出并不能代表真的努力。而且长天数缺乏睡眠对身体成长也有影响。

保证自学的最高效率，才是最重要的，已经开始自学时就要全神贯注，而不是一会喝水、一会找笔、一会溜号。同样是一小时，可以完成2个小时的自学任务，才是最好的结果。

其次是与电子产品的距，高中生基本都配备了手机，把天数浪费在刷手机、打游戏上是最不应该再次出现的。高中三年每一秒都很珍贵，希望学生家长能做好监督和引导，让孩子减少和电子产品接触的天数。

最后是有明确的目标，从高一已经开始就决定了三年后的中考，学生是否有他们喜欢的学校、喜欢的专业，可以设定好他们的目标。在这个过程中再次出现情绪低落的时候，有目标的支撑会很快调整好。

高中期对学生而言的确非常辛苦，但也正是因为这段辛苦才会让他们的大学和未来显得更加珍贵。

俗话说吃得苦中苦，方为人上人，经过他们全力以赴得到的结果也会更懂得珍惜。