历史文献概要是对某一学科、专业或专题讲座的大批历史文献展开重新整理甄选、预测科学研究和综合性提炼出而成的一类学术科学论文,是度高纯度的历史文献商品。依照其牵涉的文本覆盖范围相同,概要可分为综合性型概要和巴藏县概要两种类型。所谓综合性型概要是以两个学科或专业为第一类,而巴藏县概要则是以两个交叉学科为第一类的。学生毕业科学论文主要为巴藏县概要。
写概要的目的主要是为了给他们的交叉学科作润饰,定义并限量发行他们要科学研究的问题,并把它放于历史演变过程中去考察其商业价值,避免与现有科学研究重复。日常读历史文献、做讲义时都要考虑这以下几点,以便把读过的历史文献材料组织起来形成框架。献概要应由五部份组成:前言、主轴1(有关常量)、主轴2(有关自变量)、主轴3(有关常量和自变量的亲密关系)、归纳。
一、前言
告诉读者历史文献概要所牵涉的几个部份,这一段是有关段落构成的陈述,也就相当于历史文献概要的概要。
二、概要主轴1 即有关“常量”的历史文献
比如要讨论某抗生素对某蛋白表达的调控作用,所以该抗生素就是常量,是由科学人类学家主动操纵、能引发自变量发生变化的条件。你的交叉学科中或许会有好几个常量,所以再做个电子层依次论述;但总有所以两个比较关键性,总之要重点阐释。
三、概要主轴2 是有关“自变量”的历史文献
和常量的情况相似,两个抗生素或许会引发多种分子生物反应,但仍然是救人三千取一瓢饮。
总之常量和自变量的顺序不是固定的,看他们方便。只是要将它们依次阐释,能涵盖更全面的信息,展示有关科学研究领域的大格局,便于把他们的交叉学科放于其中,提炼出其科学研究意义和商业价值。
四、概要主轴3 要把常量和自变量的亲密关系建立起来
这是非常关键性的一部份,是找出他们科学研究方向突破口的一部份。这儿要包含与主轴最为接近的科学研究,剖析两者千丝元行钦的亲密关系中四方面已经科学研究成熟,可以作为他们的基础,又有四方面稍薄弱但充满潜力,是提出假定的突破口。
或许目前没有有关科学研究主轴的历史文献,那就要尽可能找出与主轴相近的部份,或者概要在更广泛的层面上提及的与主轴有关的科学研究。此处要注意不要正视那些不全力支持你观点的科学研究,不论多小的科学研究,提一下还是有必要的,因为正视了显得胆怯不说,只不过更有可能略去一类潜在的问题解释方案,若将来你的实验未能证明他们的假定,不妨重新检视这些不全力支持你的证据。
五、归纳
在概要的最后再特别强调最重要的科学研究,抓住主轴,指出为什么我们要对这个主轴做更多的科学研究。只不过这儿不仅是要对历史文献概要展开归纳,更重要的是特别强调你科学研究交叉学科的终极目标(前人的肩膀),也就是你的科学研究的落脚点。