英文文献综述Literature Review怎么写？（literature review需要写一段总结吗）_有用的涨知识网

Literature Review就是历史文献概要，是侨民都能碰到的学术论文方式在，意在加强小学生收集历史历史文献的潜能，提升对历史历史文献的概括、预测、综合性运用潜能及独立开展conducted的潜能。对很多侨民来说，翻查历史历史文献或是并无从，但对其概括整理，并展开单纯的旁述，就相当有技术难度了。甚至有人说，Literature Review的诗歌创作技术难度已经超越了teamwork（学年学术论文），仅次于毕业学术论文。

1、首先要介绍历史文献概要是什么？

历史文献概要意在告诉Tutor，你已阅读并良好理解了一些公开发表的历史文献，那些历史文献与你所处应用领域的某一主轴或难题有关。那些历史文献可以是任何方式的，包括新浪网资源。历史文献概要可能将是单独的任务，也可能将是报告、文凭学术论文的结语部分。对后一种情况（学术论文结语），历史文献概要的展开由科学研究目标或你深入研究的难题或学术论文辅导，并为更进一步的组织工作提供更多框架。

有一点很关键，你要明白你的概要不应单纯的以一系列概括的方式叙述他人已发表的该文，而如果采用批判讨论的方式，展示出深刻看法，意识到相同的论据、认识论和方式。概要应是相关历史文献的综合性与预测，并时刻与你自己的目地和理由相连。

La Trobe 大学的Caulley认为，历史文献概要如果:

● 较为和对照相同译者对同两个难题的看法

● 将得出相近结论的译者各组

● 在方式论层面展开评论

● 注意该文译者有相同看法的地方性

● 注重具备普通高中的科学研究

● 注重科学研究中的瑕疵或盲点

● 表明宋人的科学研究怎样与你的科学研究密切相关

● 表明你的科学研究怎样与所看历史文献的密切相关（不准确）

● 概括历史文献文本

2、其次要介绍历史文献概要的诗歌创作目地：

● 定义并将正在科学研究的难题限制在两个合理的范围

● 将你的科学研究放于历史的视点

● 避免没有必要的重复组织工作

● 评估有前景的科学研究方式（找到我们会用的好的方式，或是给我们提供更多思路）

● 将你的发现与之前的知识联系起来，辅导更进一步的科学研究

好的历史文献概要对所写文本至关关键，会确认争辩所处的地方性，提出难题并确认需更进一步科学研究的应用领域。

3、接着要介绍历史文献概要的内部结构

概要的整体内部结构主要取决于你的学术论文或科学研究应用领域。你要做的是展开分类并较为和对照某一应用领域相同译者相同的看法。你不能仅仅叙述译者说了什么接着对另两个作家做两个整体简述，等等。概要的内部结构如果由主轴所处应用领域，有争辩的难题或具备相同方式和认识论的难题决定。

疑问句很关键。在展开分类有相近看法的译者时，你可使用上面那些单字或词组：

类似地，除了…之外，也，同样

更关键的是，如果存在相同看法，你须要用上面那些疑问句清楚的表明你意识到了那些分歧：

但是，另一方面，相反地，然而

概要的最后如果包括对历史文献暗示的概括，该概括同样与你的假设和主要难题相关。

4、接着是开始历史文献概要诗歌创作

首先需确认你要阅读什么东西。你将会有两个书单或是指向有用的已发表的历史文献的范围，请务必使用那些辅助资源。在此基础上，对具体的学术论文或是其他特定的一些材料，更多的须要自己选择决定。因此，尝试和确认你的科学研究的范围很关键。（回答两个难题）你的目地到底是什么，你须要寻找的是什么？在你的概要中，你是否正在科学研究认识论、方式论、政策、定量科学研究或是其他什么难题？在开始阅读历史文献之前，可先编写两个清单，清单上记下主要范围和涉及的难题，接着带着这个目地去读，去找寻相关资料和回答那些难题。除非碰到某件特别关键的事情，则坚持使用这个清单，因为在互联网时代很容易分散注意力。

一篇好的历史文献概要要有清晰的论据。因此须要用你在阅读历史文献时的关键笔记和评论来表达学术看法，请确保以下几点：

● 用清晰、简短的结语，表明概要的大纲，包括所概要的主轴、论据的安排顺序，并作出简要表明。

● 在你的论据和阅读时没有覆盖到的论据之间要有清晰的联系，在每一部分结尾要有两个简短的概括。

● 在阅读历史文献是你总会碰到和你的学术论文有分歧的看法，如果你忽视相同看法，你的论据将是不充分的。

你的概要如果用正式和学术的风格诗歌创作。使用清晰简洁的语言，避免口语或口头禅。你如果始终以客观和尊重他人看法为目标，这不是使用情绪化语言和激烈地表达个人看法的地方性。如果你认为某些东西是有难题的，用一些言辞比如“不一致的”，“某些地方性缺乏”或“基于错误的假设”！